小藍鯨的祕密花園

4/8教學省思日誌

• 1. 【導護】

 今天輪到藍鯨班的齊齊老師和小喬老師導護，因此我們7:30便到園，首先要開辦公室的門，並且將小舞台兩側的窗戶打開，再依照檢核表的內容巡視幼稚園內外的硬體設施是否安全且無毀壞(例如：遊樂器材螺絲是否脫落、地板是否凹凸不平...等)，以及環境是否整潔(例如：有無積水、落葉)。幼稚園在各方面的安全考量都必須非常縝密，對於幼兒，細節部份必須特別注意，小小的疏忽都易導致意外傷害。

中午時，導護的工作是將辦公室以及小舞台的窗廉拉上，午休結束再拉開。

幼兒放學後，導護須巡視各班和小舞台的窗戶是否關起、教室及辦公室電腦的電源是否關上；藍鯨班的張老師也特別提醒，輪導護的同學一定要記得關小舞台的窗戶，因為那裡很容易忘記喔！

• 2. 【全園律動】

    今天是第一次的全園律動，在樓下的體能區進行，但周邊還有許多國小的小朋友在上課，對於活動有一定程度的干擾，在前面主帶的是泡泡龍班的伶伶老師和君君老師也顯得有點吃力，必須要將說話的音量加大。主持的實習老師站在中間，而其他的實習老師則站在各班前面示範。

第一首律動「彩虹的微笑」，有不少幼兒表示聽過這首歌，因此雖然幼兒對於動作還不是那麼熟悉，但從他們的肢體和表情發現，每個人都非常的投入，甚至到副歌的時候，大家都會一起跟著唱「耶~耶~耶」，小孩可愛的動作，讓我們越跳越有勁呢！接下來的健康操，動作方面較為複雜，相較於剛剛的律動又顯得更為陌生，希望在老師的帶領之下，藉由一遍又一遍的練習，在健身操比賽之前，幼兒都能夠熟悉動作！在實習老師方面，我們的提詞和動作還需要更清楚一些，給幼兒做更良好的示範！

• 3. 【含氟漱口水】

 幼稚園在口腔清潔方面做的非常周到，除了飯後刷牙之外，還會進行定期的

含氟漱口水。

而今天小藍鯨發生了兩段小插曲：首先是在領漱口水時，小琳被小翔撞到，結果漱口水翻倒在地上，小琳本身就是較敏感的小孩，事情發生後便一直哭，原班練老師的處理方式是請他自己負責，將打翻的含氟漱口水清理乾淨；當時小喬老師在廁所見到小琳時，是其他的幼兒告訴小喬老師他在哭，因此小喬老師上前詢問哭的原因，了解後，也安慰小琳這並不是什麼大事情，東西打翻了清理乾淨就可以了，不需要用哭來解決；最後回到班上，練老師才再請小喬老師替尚未使用含氟漱口水的幼兒補上。

關於幼兒的突發狀況，老師希望培養他們「自己做錯事自己負責的觀念」，所以大部分的情形，老師會選擇從旁協助但不插手處理，當時老師也有提醒我們，通常幼兒打翻東西，會請他們自己清乾淨，不過幼兒往往不是擦的很乾淨，因此老師誤必要再用拖把擦拭一次，否則地板濕濕的很容易造成其他幼兒滑倒，這也是我們必須學習與注意的地方。

 而第二段小插曲：小皓在吃點心的時候，用手扭小雍的脖子，老師便把他留在餐廳反省，且拜託較慢上去的泡泡龍原班老師帶他上去。我們回到班上在進行借班書的活動時，遲遲不見小皓的身影，練老師警覺到泡泡龍班已經上來了，怎麼小皓還沒回來？趕緊去問泡泡龍班的老師，一問之下才發現老師把小皓忘在餐廳，齊齊老師立刻跑下樓去找小皓，結果看見他一人坐在餐廳，癡癡望著廁所，等到他看到齊齊老師時，再也忍不住的大哭，可想而知當時他的無助及恐懼。

這件事令我們著實捏了一把冷汗，想想一個這麼小的孩子被遺留在餐廳，他的內心一定是充滿恐懼的，我們心疼的看著小皓時，練老師也提醒我們，當初小皓會被留下來反省乃是因為他對小雍做了非常危險的事，因此算是給他一個教訓了，好險回到班級後，小皓一下子又恢復成以往調皮的模樣，也讓我們放心了！ 

經由這件事，讓我們想到許多意外的發生，便是因為大人的疏失而將幼兒遺留在某處，這個部分著實是我們必須多加注意的地方，下星期就要到動物園戶外教學，幼兒的安全是最需要留意的，因此我們應無時無刻都注意班上的人數，清楚每位幼兒的去向，才能有快樂且安全的戶外教學！

• 4. 【校園意外傷害的防治宣導】

 學校的護士阿姨來和幼兒做安全講座，提醒幼兒在校園中，各種可能發生的

危險，包括：燙傷、割傷、撞傷等等，以及如何避免。原班老師請我們注意聽護士阿姨演講的內容，共同設計學習單，隔天讓幼兒完成，我們也可以藉此了解到幼兒在這個講座中學習到了什麼。這也讓我們了解到，對於每一次的活動，老師都必須了解幼兒的學習狀況，並且運用學習單等方式加強幼兒的印象，而不是聽過就算了。

＊與實習輔導老師研討之紀錄＊

    三週實習已經進行到第三天，由於這幾天的活動內容安排十分密集，終於要在明天進行方案，原班老師利用午休的時間和我們討論該如何進行。

由於之前幼兒便已經畫過自己想做的「聲音振動實驗」的初步概念圖，因此老師希望我們在明天帶領全班回顧之前部份幼兒所設計的初步概念圖，然後請他們畫在維尼親親手冊上的設計圖，讓幼兒再次確定要做的實驗所需要的材料。這將是我們第一次帶領方案，心裡既期待又緊張，希望明天的活動會讓我有不一樣的發現和體悟喔！

＊給自己的小小叮嚀－齊齊老師＊

    今天帶小藍鯨下去吃點心，小隊長直接靠在我的身上整隊，事後小喬老師提醒我，對於幼兒的常規建立必須要清楚，該嚴肅時就應該要守規矩，不可以和他們玩。對於幼兒的秩序管理，我想我還需要再堅定一點阿！謝謝小喬老師的提醒囉！

＊給自己的小小叮嚀－小喬老師＊

    在餐廳吃點心時，練老師發現小皓做出了十分危險的動作，便是他在扭小雍的脖子，老師立刻上前制止，並且嚴厲的告訴小皓這是十分危險的動作，那時老師問小雍為何自己被做了這麼危險的事還不知道要求救，小雍說因為他當時已經發不出任何聲音了，可見小皓此動作的危險性，回到教室老師便向全班說明了此事件的嚴重性，而我也學到了，無論在何時何地，教師的目光永遠都是在幼兒身上，沒有一刻是放鬆的，當時我和齊齊老師都沒有注意到這樣的狀況，練老師卻注意到了，可見我們的警覺性尚不夠，想一想，如果這件事沒有被即時的制止，誰可以設想後果呢？因此，藉由此事，我學習到了教師須時時觀注幼兒的舉動，並且保持高度的警覺性。